Statistika

SILABUS MATA KULIAH

1.  Identitas Matakuliah

Nama Matakuliah : Statistika 

Kode Matakuliah  : IND 752

Jumlah sks          : 3

Semester            :  V

Program Studi      : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Status Matakuliah : Wajib

Dosen                 : Dr. Abdurahman, M.Pd.

2. Deskripsi

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia. Hasil yang diharapkan dari perkuliahan ini adalah mahasiswa menguasai dasar-dasar statistika dan mampu mengaplikasikannya untuk keperluan pengolahan data. Materi perkuliahan mencakup:  pengertian-pengertian dasar dalam statistika, penyajian data, ukuran pusat dan  ukuran letak, simetri dan kemiringan, ukuran penyimpangan, teori peluang dan distribusi peluang, distribusi sampling, beberapa pengujian diantaranya: uji normalitas, uji homogenitas variansi, uji linieritas regresi dan korelasi, Dalam perkuliahan ini dibahas juga beberapa pengujian dalam statistika Non Parametrik diantaranya : uji tanda, uji wilkoxon, dan uji Liliefors.

2.  Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menguasai dasar-dasar statistika dan mampu mengaplikasikannya untuk keperluan pengolahan data dalam penelitian/skripsi.

3. Materi Perkuliahan

Pertemuan ke - 1 Pengertian-pengertian dasar dalam statistika.

Pertemuan ke - 2 Penyajian data  Tabel, diagram, tabel distribusi frekuensi, histogram,

                         poligon frekuensi, ogif dan model-model populasi.

Pertemuan ke - 3 Ukuran Pusat dan ukuran Letak Rata-rata, modus, median, kuartil,

                          desil dan persentil.

Pertemuan ke - 4 Ukuran penyimpangan, rentang, varians, standar deviasi, angka baku

                          (skor z).

Pertemuan ke - 5  Simetri dan Kemiringan Simetri, Kemiringan, dan kurtosis.

Pertemuan ke - 6 Teori peluang  ruang sampel, macam-macam peristiwa (event),

                          permutasi dan kombinasi, Peluang terjadinya suatu peristiwa.

Pertemuan ke - 7 Distribusi Peluang Distribusi Peluang Diskrit dan distribusi peluang

                          kontinu.

Pertemuan ke - 8  UJIAN TENGAH SEMESTER

Pertemuan ke - 9  Uji distribusi Normal dan dan uji Liliefors

Pertemuan ke - 10 Distribusi sampling Distribusi sampling rata-rata, distribusi-t

Pertemuan ke - 11 Pengujian hipótesis Kesalahan tipe I dan tipe II, pengujian rata-rata

Pertemuan ke - 12 Pengujian hipotesis Menguji proporsi, pengujian perbedaan dua   

                           proporsi, uji beberapa proporsi. Pengujian kesamaan varians

Pertemuan ke - 13 Regresi dan  Korelasi, Regresi Linier dan korelasi linier

Pertemuan ke - 14 Statistika non Parametrik Uji Tanda

Pertemuan ke - 15 Statistika non Parametrik Uji Wilcoxon

Pertemuan ke - 16  UJIAN AKHIR SEMESTER

3. Metode Pembelajaran

Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, penugasan, dan pemecahan masalah. Ceramah, diskusi dan pemecahan masalah. Perkuliahan  diawali dengan emperkenalkan pengertian-pengertian dasar  dalam statistika diantaranya pengertian statistika, statistik dan statistisi, penertian data dan jenis-jenis data , populasi dan sampel, variabel dan jenis-jenis variabel, teknik sampling, statistika deskriptif dan inferensial. Materi selanjutnya dibahas dalam bentuk kerja kelompiok, presentasi dan diskusi.

4. Buku sumber

Metode Statistik: Sudjana

Introduction to Statistics : Wallpole

Memelihara Pandangan dan Menutup Aurat

TERJEMAHAN SURAH AN-NUR AYAT 30-31

Katakanlah kepada orang laki-laki yang beriman:

"Hendaklah mereka menahan pandangannya,

dan memelihara kemaluannya;

yang demikian itu adalah lebih suci bagi mereka,

sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat".

(30)

Katakanlah kepada wanita yang beriman:

"Hendaklah mereka menahan pandangannya,

dan memelihara kemaluannya,

dan janganlah mereka menampakkan perhiasannya,

 kecuali yang (biasa) nampak daripadanya.

Dan hendaklah mereka menutupkan kain kudung ke dadanya,

dan janganlah menampakkan perhiasannya,

kecuali kepada suami mereka,

atau ayah mereka,

atau ayah suami mereka,  

atau putra-putra mereka,

atau putra-putra suami mereka,

atau saudara-saudara laki-laki mereka,

atau putra-putra saudara laki-laki mereka,

atau putra-putra saudara perempuan mereka,

atau wanita-wanita Islam,

atau budak-budak yang mereka miliki,

atau pelayan-pelayan laki-laki yang tidak mempunyai keinginan (terhadap wanita)

 atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat wanita.

Dan janganlah mereka memukulkan kakinya

agar diketahui perhiasan yang mereka sembunyikan.

Dan bertobatlah kamu sekalian kepada Allah,

hai orang-orang yang beriman supaya kamu beruntung.  
(31)

TERJEMAHAN SURAH AL-AHZAB
 AYAT 59

Hai Nabi katakanlah kepada istri-istrimu,

anak-anak perempuanmu

dan istri-istri orang mukmin:

"Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka".

Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal,

karena itu mereka tidak diganggu.

Dan Allah adalah Maha pengampun lagi Maha penyayang.

Silabus DDP

SILABUS MATA KULIAH

A.  INFORMASI UMUM

1. Nama Mata Kuliah                : Dasar-dasar Penelitian

2. Kode Mata Kuliah                 : IND774

3. Bobot SKS                              : 3 SKS

4. Penanggung Jawab MK      : Dr. Abdurahman, M.Pd.

5. Dosen Pengampu                 : Dr. Abdurahman, M.Pd.

6. Prasyarat                                 : IND021

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Perkuliahan ini membelajarkan mahasiswa tentang teori, prinsip, dan prosedur penelitian, serta mampu menulis proposal penelitian; menanamkan sikap positif terhadap penelitian, serta  melatih mahasiswa agar terampil meneliti dan mempresentasikan hasil penelitian sebagai persiapan menulis skripsi. Materi perkuliahan meliputi konsep penilitian, jenis penilitian, kajian teori, populasi dan sample, teknik pengumpulan data, analisis data, dan teknik penyusunan laporan penelitian.

C. TUJUAN

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat:

1. memahami teori, prinsip, jenis, dan prosedur penelitian,

2. memiliki sikap positif terhadap penelitian,

3. memiliki keterampilan mengimplementasikan teori-teori penelitian dalam bentuk

    menulis review dan proposal penelitian.

D. BENTUK PERKULIAHAN

             Untuk mencapai tujuan pembelajaran pada pertemuan pertama dan kedua, perkuliahan dilaksanakan dengan teknik ceramah, tanya jawab, inkuiri, pemecahan masalah, diskusi.  dan penugasan. Untuk tujuan ketiga dan selanjutnya selain dengan teknik yang sudah disebutkan perkuliahan juga dilaksanakan dengan teknik presentasi hasil penugasan atau praktikum. Pada pertemuan pertama, dosen menyampaikan kontrak perkuliahan, menjelaskan pokok-pokok materi dan menjelaskan tugas untuk perkuliahan. Tugas dapat berupa penguasaan teori, studi kasus (telaah dokumen atau tugas lapangan) atau review  buku/penelitian.

E. EVALUASI

1. Kehadiran dan Partisipasi   : 15%

2. Tugas-tugas                            : 40%

3. Ujian tengah semester         : 20%

4. Ujian akhir semester             : 25%

F. REFERENSI

Arikunto, Suharsimi. 1989. Manajemen Penelitian. Jakarta: P2LPTK Depdikbud.

Atmazaki. 2006. Kiat-kiat Mengarang dan Menyunting. Padang: Citra Budaya.

Hariwijaya. 2006. Pedoman Teknis Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Citra Pustaka.

Abidin, Y. 2011. Penelitian Pendidikan dalam Gamitan Pendidikan Dasar dan PAUD. Bandung: HZAA Press.

Alwasilah, A. C. 2008. Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.

Anggoro, Toha. 2008. Materi Pokok Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.

Ary, Jacobs, dan Razavieh.2000. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. (Alih Bahasa :Arief Furchan). Surabaya : Usaha Nasional.

Berg, B.L. 2007. Qualitative Research Methods for the Social Sciences. Boston: Pearson.

Borg Walter, R & Gall Joyce, P. (2003). Educational Research An Introduction.Sevent Edition. USA: Library of Congress Cataloging- In- Publication Data.

Brannen. 1997. Mixing Methods Qualitative and Quantitative Research diterjemahkan oleh Kurde. Yogyakarta: PustakaPelajar.

Cresswell, J.W. 2008. Educational Research: Planning, Conductiong, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. New York: Pearson Merril Prentice Hall.

Cresswell, J.W. 2010. Research Design : Qualitative & Quantitative Approaches. London : SAGE Publicational

Danim, S. 2002. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia.

Denzin, N.K. and  Lincoln, Y.S. 2009. Handbook of  Qualitative Research Terjemahan oleh Dariyatno dkk.  Yogyakarta : PustakaPelajar.

Emzir. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kuantitatif dan Kualitatif. Raja Grafindo Persada:Jakarta.

Emzir. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo.

Fraenkel, Jack R. dan Norman E. Wallen. 2009. How to Design and Evaluate Research. Sevent Edition Singapore: mcGraw-Hill Inc.

Hopkins, D. (2008). A Teacher’s guide to Classroom Reseach. Buckingham : Open University Press.

Kountur, Rony. 2007. Metode Penelitian. Jakarta: PPM.

McMillan. 2008. Educational Research: Fundamental for the Consumer. New York: Pearson Merril Prentice Hall.

Muhadjir, Noeng. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Penerbit Rake Sarasin.

Mulyana, Deddy. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.

Moleong. Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif.  Bandung: Rosdakarya

Satori dan Komariah. 2009. Metodologi Penelitian Kualitiatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D . Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2009. Memahami PenelitianKualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, 2003.Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Sukmadinata, N.S.. 2006. Metode Penelitian Pendidikan .Bandung:Remaja Rosdakarya.

Syamsuddin, AR dan Vismaia S. Damaianti.  2006.  Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Rosdakarya.

Catatan

Seluruh referensi yang digunakan di dalam perkuliahan Dasar-dasar Komposisi dan referensi tentang metodologi penelitian digunakan sebagai penunjang perkuliahan penelitian.

G. GBPP

Minggu	Pokok Bahasan	Keterangan
I	Pengantar (kontrak) perkuliahan Konsep dasar penelitian
II	Pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Spektrum   Penelitian Pendidikan
III	Desain penelitian kuantitatif dan kualitatif Jenis penelitian
IV	Latar belakang dan identifikasi masalah penelitian Perumusan masalah/fokus penelitian Perumusan tujuan dan manfaat  penelitian .
V	Kajian variabel penelitian
V-	Kajian teori dalam rangka perumusan teori dasar penelitian
VII	Kajian empirik hasil penelitian relevan. Perumusan kerangka pikir dan perumusan hipotesis.
VIII	Ujian Tengah Semester (UTS)
IX	Subjek penelitian : populasi dan sampel
X	Jenis metode dan prosedur  pengumpulan data
XI	Prosedur penyusunan instrumen penelitian
XII	Teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif
XIII	Penafsiran hasil penelitian (pembahasan/diskusi)
XIV	Penyusunan proposal penelitian
XV	Membuat proposal dan latihan melakukan penelitian artifisial
XVI	Presentasi Proposal
XVII	Ujian Akhir Semester (UAS)	Lisan dan tulisan

H. TUGAS

No.	Waktu Penugasan	Bentuk Tugas	Waktu Penyerahan
1.	Minggu II-XV	Menulis laporan bacaan tentang topik yang dibahas	Per Minggu
2.	Minggu I	Menulis laporan bacaan tentang buku sumber.	Minggu VIII
3.	Minggu IV	Menulis laporan review penelitian (skripsi)	Minggu X
4.	Minggu VIII	Menulis Intrumen Penelitian	Minggu XII
5.	Minggu II	Menulis Proposal	Mingg XIV

I. ATURAN (TATA TERTIB PERKULIAHAN)

Perkuliahan ini dilaksanakan berdasarkan aturan berikut ini.

1.     Mahasiswa harus menghadiri perkuliahan minimal 90% (14 kali pertemuan) dari 16 kali pertemuan tatap muka yang dilaksanakan. Bagi yang tidak mencapai 80%, tidak diizinkan untuk mengikuti ujian akhir semester.

2.     Mahasiswa harus hadir sebelum dosen masuk kelas, Bagi yang terlambat setelah 15 menit tatap muka, mahasiswa terhitung absen, kecuali ada alasan yang meyakinkan.

3.     Mahasiswa harus mengumpulkan tugas sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan. Bagi yang tidak, nilai tugasnya dikurangi.

4.     Mahasiswa harus berpakaian rapi dan sopan (tidak ketat, tidak mini) serta berperilaku santun.

5.     Mahasiswa dilarang menggunakan/mengaktifkan  nada HP selama kuliah.

6.     Dilarang menjiplak karya orang lain.

7.     Bonus nilai diberikan kepada mahasiswa yang tulisannya dipublikasikan di media masa.

8.     Mahasiswa yang tidak mengikuti aturan-aturan di atas, dinyatakan gagal dalam perkuliahan ini.

TERJEMAHAN AL-QURAN SURAH ALI IMRAN AYAT 130-135

BERSEGERALAH KAMU KEPADA AMPUNAN DARI TUHANMU

DAN KEPADA SURGA

Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu memakan riba dengan berlipat ganda dan bertakwalah kamu kepada Allah supaya kamu mendapat keberuntungan.

(130)

Dan peliharalah dirimu dari api neraka, yang disediakan untuk orang-orang yang kafir.

(131)

Dan taatilah Allah dan Rasul, supaya kamu diberi rahmat.

(132)

Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit dan bumi yang disediakan untuk orang-orang yang bertakwa,

(133)

(yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan. 

(134)

Dan (juga) orang-orang yang apabila mengerjakan perbuatan keji atau menganiaya diri sendiri, mereka ingat akan Allah, lalu memohon ampun terhadap dosa-dosa mereka dan siapa lagi yang dapat mengampuni dosa selain daripada Allah? Dan mereka tidak meneruskan perbuatan kejinya itu, sedang mereka mengetahui.

(135)

Mereka itu balasannya ialah ampunan dari Tuhan mereka dan surga yang di dalamnya mengalir sungai-sungai, sedang mereka kekal di dalamnya; dan itulah sebaik-baik pahala orang-orang yang beramal. 

(136)

Dijauhi Orang yang Setia Karena Maksiat | Ajaran Islam

Dijauhi Orang yang Setia Karena Maksiat | Ajaran Islam

Fakta Ilmiah Mengejutkan tentang Relasi Uang dan Kebahagiaan

Fakta Ilmiah Mengejutkan tentang Relasi Uang dan Kebahagiaan

Terjemahan Surah An-Nisaa Ayat 36-38

Sembahlah Allah 
dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya 
dengan sesuatu pun. 

Dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapak, 

karib-kerabat, 
anak-anak yatim,
 orang-orang miskin,

 tetangga yang dekat 
dan tetangga yang jauh, 

teman sejawat, 
ibnu sabil 
dan hamba sahayamu.

Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong

 dan membangga-banggakan diri,

(36)

(yaitu) orang-orang yang kikir, 
dan menyuruh orang lain berbuat kikir 

dan menyembunyikan karunia Allah yang telah diberikan-Nya kepada mereka. 

Dan Kami telah menyediakan untuk orang-orang kafir siksa yang menghinakan.

(37)

Dan (juga) orang-orang yang 
menafkahkan harta-harta mereka karena riya  kepada manusia, 
dan orang-orang yang tidak beriman kepada Allah 
dan kepada hari kemudian.

Barang siapa yang mengambil sayitan itu menjadi temannya,

maka syaitan itu adalah teman yang seburuk-buruknya.

(38)